E48 Beyond Trump – die USA nach den Midterms

E48_Beyond Trump – die USA nach den Midterms
Stephanie Fenkart spricht mit Heinz Gärtner und Tamara Kamatović

Die US-Midterms sind eine deutliche Niederlage für Donald Trump – doch was verrät das Wahlergebnis über den Zustand der amerikanischen Demokratie und die politische Zukunft der USA? Wir sprechen über neue Wählerkoalitionen der Demokraten, den Einfluss sozialer und wirtschaftlicher Faktoren, die Rolle von Inflation und Außenpolitik sowie über Migration, staatliche Gewalt und demokratische Widerstandsfähigkeit. Was bedeuten die Wahlergebnisse für die internationale Rolle der USA, die transatlantischen Beziehungen und Europas Zukunft? Gemeinsam fragen wir, ob die Midterms den Beginn einer nachhaltigen politischen Neuorientierung markieren – und was all das für die Zukunft des Friedens bedeutet.

Gäste:

Prof. Heinz Gärtner unterrichtet am Institut für Politikwissenschaft an der Universität Wien. Desweitern erhielt er mehrere Fulbright-Professuren und hatte den österreichischen Lehrstuhl an der Stanford Universität inne. An der Johns Hopkins Universität in Washington DC war er Fellow der Austrian Marshall Plan Foundation. Derzeit leitet er den Beirat des International Institute for Peace (IIP) und sitzt dem Strategie- und Sicherheitspolitischen Beirat des Österreichischen Bundesheeres vor. Davor war er wissenschaftlicher Direktor des Österreichisches Instituts für Internationale Politik. Prof. Dr. Gärtner publiziert zu zahlreichen Themen wie internationale Sicherheit, transatlantische Beziehungen, Rüstungskontrolle und mittlerer Osten. Er erhielt den Bruno-Kreisky-Preis für das politische Buch. Er ist Träger des Militär-Verdienstzeichens des österreichischen Bundesheeres.

Tamara Kamatović ist Dozentin am Yehuda Elkana Center for Teaching, Learning, and Higher Education Researchder Central European University (CEU). An der CEU und ihren Partnereinrichtungen entwickelt sie Lehrangebote und führt Workshops für Promovierende und Lehrende durch. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen demokratische und inklusive Lehrmethoden, forschungsorientierte Lehre, technologiegestütztes Lernen sowie Bildungsgeschichte.

Sie promovierte an der University of Chicago, wo sie an der Schnittstelle von Literaturwissenschaft, Geschichte und Philosophie forschte. In ihrer aktuellen Forschung untersucht sie die Zusammenhänge zwischen demokratischem Rückbau, technologischen Lösungsansätzen und Lehrpraxis. Zudem ist sie Mitherausgeberin einer Publikationsreihe zu demokratischen Universitäten und akademischer Freiheit.

Moderation:

Stephanie Fenkart, Direktorin des IIP

Diese Folge wurde am 11. November 2026 aufgezeichnet.